Missions and Visions
使命與願景
宣教使命與教學理念
突破傳統神學教學的固有框框，並以建立全球差傳教學網絡為己任，是栢棋大學研究院 BGU 的使命與異象。為達成這一使命，我們致力提供結合世界當下社會現況，並具創新意念的基督教神學課程，以裝備一群委身在城市宣教、牧養的基督徒領袖，叫他們深入城市，認識，牧養，以及服務當中需要服侍的社群。我們要建構的全球性差傳教學網絡，備有以下重點：
1．造就帶領城市轉化的未來基督徒領袖
我們提供課程以栽培及裝備今天和明日的基督徒領袖。我們要求他們須紮根於聖經，對世界當下社會現況和各地文化有深切的認識和瞭解，並主動積極參與其中。
2．全教會為整個世界帶來整全的福音
追求合一是我們努力的大方向。透過一些共同持有的基督教信念及實踐的生活模式，如神憐憫世人，神呼召基督徒尋求公義，神藉福音向我們啓示，城市在聖經中佔重要地位，以及建立主内彼此關懷的社群關係，我們致力將分散各地的基督徒領袖的事奉聯系一起，以同心合意實踐基督的大使命。
3 . 在神的國度裏分享
我們希望全球基督教教會有著屬神國度無分國界的特色，我們在其中得以共同分享普世的資源，不論經濟上的，關乎領袖人才的，權威上的，甚是異象的。
4．擴闊視野，更新價值觀念的教育
除了栽培學員的神學知識外，我們更注重更新學員的價值觀念與思考模式。我們提供學習機會，讓學員走出課堂，前往世界各大城市，接觸當地社群，親身體驗不同的文化生活，從而擴闊視野，豐富生命的深度。我們支持學員在原有的事奉崗位繼續事奉。實踐所學所得，但亦鼓勵他們反思其事奉的價值意義，或重新計劃事奉的方向。屬不同性別，來自不同文化，經驗以及宗教宗派的人士，在一個共同委身的目標下，同心實踐基督的大使命。
5． 終生學習導向
從事差傳的前綫基督徒領袖，在面對繁重的侍奉工作，亦需對現今世界的社會問題，以及屬靈生命的問題作神學的思考。我們明白學員這方面的需要，提供各種工具以培育他們終身自主思考與學習。
6．高科技，高接觸
在二十一世紀互聯網世代的今天，高科技，尤其是網絡科技的重要性已毋庸置疑。我們要建構的全球差傳網絡，因著高科技的配合，亦得以更有效建立，福音變得無遠弗屆。我們期望高科技，高接觸有助我們宣講基督的福音，使神的國度早日降臨。
價值信念
栢棋大學研究院BGU的價值信念目標是我們的學員自身追求的標杆，亦是他們賴以尋求與國際間基督教以外其他的領袖溝通和合作的工具。
1．以合一精神為本
我們秉承著基督合一的精神，尋求與各地教會合作。另一方面，我們相信為構建成功的夥伴關係以促進復和，合一必會在地域，種族，以及宗派的層面上帶來若干程度的轉化，但在實踐城市宣教使命的大前提下，地域，種族，以及宗派的利益亦將變得次要。
2．轉化城市為依歸
今天全球數十億的人口中，過半數是聚居在城市。這是史無前例的。聖經中有超過一千個章節載述城市中居住的人或團體如何生活。我們相信每一個地方和在當中生活的人群都有其獨特的價值，因此尋求轉化這些城市的社會精神面貌也是極其重要的。
3．關顧弱勢的社群
福音是關乎萬民的。所謂萬民者，亦包括城市中的富裕和在上者，但我們相信聖經中的上帝對今日社會的弱勢人士，包括鰥寡孤獨、新移民、失業者、未充分就業人士、病患者、囚犯、難民以及被孤立的人等，必有極大的憐憫。為此，和我們同屬罪人及被罪者的弱勢社群成為極須需要我們關顧的夥伴。
4．尋求公義、彰顯公義
神叫我們藉着聖靈`脫離罪的困綁，也叫我們從聖靈來的力量，從一切不義及奸詐的法律和社會建構中獲得釋放。為此，我們呼召城市中有能之士為弱勢尋求公道，以彰顯基督的公義。
5．求同存異、包容共濟
聖經說：你們不可以停止聚會。我們聚在一起，因我們同屬神的兒女，但不同的文化及種族背景及利益衝突，造成團體，族群，國家之間關係緊張。我們因此願意尋求透過各種彌償方式消弭正常的紛爭，促進復和。對於與我們持有不同宗教或神學見解的人，我們亦願意抱著求同存異，包容共濟的精神，締建和平相處之道。
6．神學反省、普及福音
在苦難和不公義的世代，信徒如何自處，找到安身立命的信仰資源？神學反省可為我們提供一個答案：它叫我們面向苦難時，學習透過對神學問題的研究分析與反省，體會神的同在和旨意。在這基礎上，再配以洞識遠見，懂得回應現今世代瞬息萬變的變化，以及加上個人，教會和宣教機構的共同努力，將福音普及全球城市。
7．更新地方教會與堂區
教會和各地的牧養機構在神為我們預備的拯救計劃中擔當重要的角色。城市中所有的堂區，教會，外展及非牟利的牧養事工，不分大小，均承傳著建立並彰顯神的國度的大使命。故此，我們一方面既支持基督徒領袖發展新的牧養事工，另一方面亦樂於幫助他們促進歷史悠久的教會復興。我們相信更新的教會能更有效地轉化城市的屬靈面貌。
8．領袖人才、作鹽作光
我們的城市在後現代的今天，需要一群有能力且具悲天憫人精神的基督徒領袖。他們須活出基督侍奉人群的僕人模式，並有授能別人宣講福音的能力，對這群基督徒領袖，我們予以栽培，支持及勉勵，期盼他們持續不斷地興旺福音。
9．差傳教育事工之必要
我們相信宣教是最能真正體現與實踐神學的事奉方式，而由當地人士擔任領導差傳工作，差傳事工的成效將更事半工倍。有見及此，我們對以往未有機會獲得栽培的基督徒領袖，會致力加以訓練，並提供優質教育，讓他們在今日城市中為主作工。